李毅委员：

您提出的关于《打造校园内的法制课堂，进一步推动青少年群体法制工作的提案》收悉，现将办理情况答复如下：

一、对本提案的办理概述

首先衷心感谢您对我区青少年法治教育的关注、关心与支持。接到贵案后教育局十分重视，提案中建议打造中小学校园内的法治课堂，对青少年进行法治意识教育，提出建立法治文化、设立安全服务站、加强监管、家校合作、利用技术手段等策略，我们着重就您所指出的意见和建议进行了全面的分析和研究。区域一直高度重视青少年法治宣传教育工作，全面贯彻落实关于开展法治宣传教育第八个五年规划部署，大力弘扬社会主义法治精神，健全和完善法治宣传教育机制、载体与支持体系，不断加强青少年法治教育。

二、对提案建议的答复

（一）强化课程，提升课堂法治教育实效

1.严格执行法治教育课程计划。按照《青少年法治教育大纲》的要求，中小学规范开设道德与法治课，保障法治教育课时、计划、教材、师资“四落实”，本学期各校安排2次集中法治教育。

2.坚持发挥课堂主渠道作用。强化思想品德课教师在法治教育中充当主力作用，丰富课堂教学形式，通过故事教学、情境模拟、角色扮演、案例研讨、法治辩论等形式充分调动学生的学习积极性。同时注重多学科协同，挖掘各学科课程中法治教育因素，加强渗透教育，增强学习效果。

（二）建设队伍，家校社融合共育

1.扎实开展警校共建。一是区域中小学校兼职法治副校长配备率达100%；二是区域与公安、派出所、检察院等司法机关和部门加强协调、沟通与合作；三是开展基层学校法治副校长和法治辅导员作为法治教育工作调研。法律人士定期到学校为师生开展法治教育讲座。西岗区检察院进入学校开展巡讲活动，向中小学生普及相关法律常识，进行法治警示教育。发挥12355青少年服务台法律、心理专家队伍作用，邀请律师走进学校法治大课堂，专业解答青少年法律、心理问题，依法调处、化解各类涉及青少年矛盾纠纷。

2.提升家庭教育水平。注重家校共育，在节假日前通过知校平台、家长一封信等形式，向家长宣传法治教育知识，积极引导家长重视家庭美德和家庭文化的建设，成为子女学法、守法、用法的榜样。开展家庭教育指导，发挥“小手拉大手”积极作用，通过亲子书法作品、快板、诗朗诵、宣传小视频等，宣传法治知识，增进法治宣传实效。

（三）加强引导，着力营法治宣传氛围

发挥“两线宣传”作用，传播正能量。一是开展线上法治宣传，利用“学习强国”平台、中国日报网、天健网、知校、微信群等新媒体，开展互联网普法宣传，增强师生预防意识和防治能力。二是开展线下宣传，指导各学校通过校园外临街电子屏幕、校外悬挂条幅宣传标语等方式开展普法宣传，营造全面法治宣传教育氛围。

（四）广泛开展法制活动，强化学生情感体验

1.开展系列法治教育活动。利用国旗下讲话、午间广播站等等多种形式向学生宣传法律知识，号召全体学生从小事做起，学习法律知识，培养法治意识。通过班会、晨会，剖析法律案件，向学生进行“法在身边”的法治教育，提升学生的辨别是非的能力。

2.聘请专家开展法治讲座。邀请法律顾问、法治副校长等线上开展法治教育专题讲座，帮助广大学生进一步深化了对宪法的认识、自觉维护宪法尊严，增加了全民学法遵法守法用法的意识。

3．以国家宪法日等重要纪念日和活动日为契机，以“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题，深入开展宪法学习宣传活动。

4.开展模拟法庭实践活动。和区法院合作，定期开展模拟法庭实践活动，探索模拟法庭的组织、设计、培训、实施路径、参加人员等模式和规律，引导中小学生在“自己演自己”的法治实践活动中，增强尊法学法守法用法的自觉性和主动性。

三、下一阶段的工作

     根据李毅委员的建议， 在上级行政部门和区域司法部门的指导和支持下，西岗区教育局将继续以促进青少年健康发展为目的，努力推进法治宣传工作，提高法治教育的针对性和实效性，让青少年学生在学法中学会用法、守法，努力提高青少年学生的法治素养。

再次感谢您非常精当、专业、富有建设性的建议，恳请您能继续关注西岗教育，并经常给予指导，从而促进区域教育工作更上层楼！

                       西岗区教育局

                                2024年5月21日                                

抄送：区政府办、区政协提案委

经办人姓名职务： 薛晶（基础教育科科员 ）        

联系电话：83601152